في الساحة الثقافية التونسية :أربع شاعرات .. يُلْهبْنَ فتنة الشعر بقلم : الأستاذ.. الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬 جريدة الحرف الراقي ..

🖋️🖋️🖋️
في الساحة الثقافية التونسية :
أربع شاعرات .. يُلْهبْنَ فتنة الشعر
بقلم : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬
🖋️🖋️🖋️
من باب التواضع و وضع الأمور في إطارها ، لا أدّعي أنّي ناقد زمانه و أنّي الأقدر على التصنيف و التمييز و التقييم في خانة الفعل الإبداعي مهما تنوع الجنس الأدبي و إنما أقرّ بأني ذاك المغرم و المهووس بالشعر منذ زمن الطفولة تربّيتُ على قراءة قصائد الشّابي و إيليا أبو ماضي و أحمد شوقي و جبران ، ثم كبرتُ مع الشعر الجاهلي فقصائد درويش و البياتي وبدر شاكر السياب قبل أن أجد نفسي طالبا في حضرة شاعريْ تونس الكبار المنصف الوهايبي و محمد الغزّي و معهما بدأتُ مسيرة القارىء الوفي للتجارب الشعرية التونسية أتابع الملتقيات الثقافية و المهرجانات الإبداعية و اقتربتُ من كبار شعرائنا التونسيين على غرار محمد الصغير أولاد أحمد ويوسف رزوقة و حافظ محفوظ و محمد الهادي الجزيري و شمس الدين العوني و محمد الخالدي و فتحية الهاشمي و آمال موسى و القائمة تطول دون أن أنسى مدرسة القيروان العريقة بأسمائها المعروفة و يوم التحقتُ بالعمل الصحفي حاورتُ أكثرهم و زدتُ هياما بالشعر و غصتُ في أسراره و تمرّستُ على نسج القوافي من خلال نصوص كتبتها حاولتُ أن أدّعي فيها أني شاعر قادم على مهل خاصة أني أفتخرُ بامتلاكي لأذن تسمع الشعر جيدا و تتذوق الرفيع منه و تفرّق بين الغث و السمين خاصة أننا في زمن اختلط فيه الحابل بالنابل بكلّ بلدان الوطن العربي حيث تكاثر الشعراء و تناسلوا و قد اغتنموا فرصة المحافل الإعلامية في شكلها الإلكتروني والفايسبوكي الجديد ذي السرعة الفائقة للانخراط سريعا و دون اختبار في قائمة لا حد لها من شعراء اليوم و أكثرهم جنوْا على أقلامهم و عبثوا بالشعر و أطاحوا بهيبة القصيد في غياب النقاد الكبار عن الساحة الثقافية بعد أن احتكر الفعل التجاري و الاستشهاري النشاط الثقافي ككل و أصبح الأدب بضاعة تباع على قارعة الطريق بأبخس الأثمان و ادّعى الكثير بأنهم جهابذة الشعر و لم يخجلوا من التطاوس على أسماء درويش و نزار قباني و البياتي و بدر شاكرالسياب و أحمد شوقي و أمل دنقل و معروف الرصافي و حافظ إبراهيم و أدونيس و فدوى طوقان و نازك الملائكة ، و ظلّ كبار الساحة الأدبية ينظرون في ذهول دون موقف يذكر في زمن صار فيه تكريم الشعراء و تعظيمهم كالومضات الإشهارية على شاشات التلفزيون دون أن نذكر ما تعلّق بالسرقات الأدبية و استنساخ نصوص الآخرين و الادعاء بملكيّة نص مازال صاحبه حيّا يرزق و ذلك في باب ” إذا لم تستح … فآفعل ما شئت ” .
و لأنّ الغرام بالشعر لم يبارحني و ظللتُ أكتوي به ، فقد تذوقتُ من شتى التجارب الشعرية من المحيط إلى الخليج معتمدا على هذا التواصل الفايسبوكي و وقفتُ على مختلف المستويات حيث تراوحتْ النّصوص من الضعيف إلى الراقي ، على أن أصحاب التجارب الفاشلة و القصائد الضّحلة تشبثوا بالبقاء دون أن يطوّروا من تجربتهم و ظلّوا على هزالة شعرهم يفتخرون به بل يتسابقون للمشاركة في أكبر الملتقيات الأدبية مدّعين أنهم جهابذة الشعر شكلا و مضمونا و تركهم الكبار إلى التاريخ ليحكم عليهم و حتما سيقصيهم في الوقت المناسب يوم لا ينفعهم غير النص المميّز و الرّاقي ، و في خانة هذا التوجّه الخاص بالواقع الأدبي العربي لا أريد أن أمر مرور الكرام دون أن أذكر تجربة رائدة من عيار ثقيل لأربع شاعرات تونسيات ظللتُ أتابع عن قرب أثرهنّ الأدبي و أتمعّن في نصوصهنّ الشعرية قراءة و فهما و تفسيرا و استقراء و تصفحت ديوانيْن لشاعرتيْن منهنّ ، و وقفتُ على نصوص من معدن الياقوت في تجربة فيها الكثير من الشعر العمودي و هو الشكل الذي لا يقترب منه غير المتمرسين و خريجي كليات التعليم العالي، كما أنّ قصائدهنّ فيها اشتغال على اللغة و الصورة الشعرية و كل ما يحوم بفن صناعة الشعر في أبهى تجلياته الفكرية من جهة الفكرة و الأسلوب و الخيال و الأثر العاطفي و الرمزيّة ، و ظللتُ للأمانة أقرأ شعرهنّ و أتمتع به و أدركتُ أن الساحة الشعرية التونسية لها أن تحتفي بأسماء سامية القاضي و هندة السميراني و نزهة المثلوثي و دنياس عليلة لقاء تجربة قيّمة يجب أن نضعها على طاولة النقد بين أساتذتنا الميامين وأيضا على مناضد الدراسة بين كليات الآداب و شتى الملتقيات الثقافية في باب ميلاد جيل جديد ـ رغم أن تجربتهن الشعرية لها ماضيها ـ ليحرّك الساحة الشعرية بعد ركودها حيث انتظرنا طويلا ميلاد أسماء جديدة تخلف الجيل القديم ـ ثم لها أن تعاند في إبهار هذا الفيضان الكبير من التجارب الشعرية السقيمة التي أفسدتْ الواقع الأدبي لأن نصوصهنّ يلهبن نار الشعر و يثرْن فتنة عشق القصيد ، دون أن أنسى أن أكثر من قصيد في تجاربهنّ يمكن أن يتشكل إلى أغنية جميلة تُطوّع إلى الشّدو و اللحن و الإيقاع في ظل اعتماد صورة شعرية موغلة في السحر و القداسة و الفلسفة مع لغة عربية من عيار الإسمنت المسلح بكل بهاراتها ، فلكل هذا أنا أرى أن تجربة سامية القاضي و هندة السميراني و نزهة المثلوثي و دنياس عليلة ـ و هنّ خرّيجات أكبر كليات التعليم العالي ـ تتبوّأ مكانة مرموقة في الساحة الشعرية التونسية ولم لا العربيّة ، و قد آن الأوان للنقاد ليقفوا عليها بالدّراسة .
ـ ترتيب الشاعرات ليس تفاضليّا
🖋️🖋️🖋️

إِن تَسأَلي عَن مِصرَ حَوّاءِ القُرى لأمير الشعراء .. أحمد شوقي ..إعداد وتقديم .. ياسين أحمد ..صحافة جريدة النيل المصرية 🇪🇬.

🖋️🖋️
إِن تَسأَلي عَن مِصرَ حَوّاءِ القُرى
عدد ابيات القصيدة:19
لأمير الشعراء.. أحمد شوقي..
إعداد وتقديم .. ياسين أحمد..
صحافة جريدة النيل المصرية.
🖋️🖋️
إِن تَسأَلي عَن مِصرَ حَوّاءِ القُرى
إِن تَـسـأَلي عَـن مِـصرَ حَوّاءِ القُرى وَقَـــرارَةِ التـــاريـــخِ وَالآثـــارِ فَـالصُـبـحُ فـي مَـنـفٍ وَثـيـبَة واضِحٌ مَـن ذا يُـلاقـي الصُـبحَ بِالإِنكارِ بِـالهَـيـلِ مِـن مَـنـفٍ وَمِن أَرباضِها مَـجـدوعُ أَنـفٍ فـي الرِمـالِ كُـفاري خَـلَتِ الدُهـورُ وَما اِلتَقَت أَجفانُهُ وَأَتَـــت عَـــلَيــهِ كَــلَيــلَةٍ وَنَهــارِ مـا فَـلَّ سـاعِـدَهُ الزَمانُ وَلَم يَنَلمِـــنـــهُ اِخــتِــلافُ جَــوارِفٍ وَذَوارِ كَـالدَهـرِ لَو مَـلَكَ القِـيامَ لِفَتكَةٍأَو كــانَ غَــيــرَ مُـقَـلَّمِ الأَظـفـارِ وَثَــلاثَــةٍ شَــبَّ الزَمـانُ حِـيـالَهـا شُـــمٍّ عَـــلى مَــرِّ الزَمــانِ كِــبــارِ قـامَـت عَلى النيلِ العَهيدِ عَهيدَةً تَـكـسـوهُ ثَـوبَ الفَـخـرِ وَهـيَ عَـوارِ مِـن كُـلِّ مَـركـوزٍ كَرَضوى في الثَرى مُــتَــطـاوِلٍ فـي الجَـوِّ كَـالإِعـصـارِ الجِــنُّ فــي جَــنَـبـاتِهـا مَـطـروقَـةٌ بِـــبَـــدائِعِ البَــنّــاءِ وَالحَــفّــارِ وَالأَرضُ أَضَـيـعُ حـيـلَةً فـي نَـزعِها مِـن حـيـلَةِ المَـصلوبِ في المِسمارِ تِـلكَ القُـبـورُ أَضَـنَّ مِـن غَـيبٍ بِما أَخــفَــت مِــنَ الأَعـلاقِ وَالأَذخـارِ نـامَ المُـلوكُ بِها الدُهورَ طَويلَةً يَـــجِـــدونَ أَروَحَ ضَــجــعَــةٍ وَقَــرارِ كُــلٌّ كَــأَهــلِ الكَهـفِ فَـوقَ سَـريـرِهِ وَالدَهـــرُ دونَ سَـــريــرِهِ بِهِــجــارِ أَملاكُ مِصرَ القاهِرونَ عَلى الوَرى المُــنــزَلونَ مَــنــازِلَ الأَقــمــارِ هَـتَـكَ الزَمـانُ حِـجـابَهُـم وَأَزالَهُم بَــعــدَ الصِــيـانِ إِزالَةَ الأَسـرارِ هَـيـهاتَ لَم يَلمِس جَلالَهُم و البِلى إِلّا بِــأَيــدٍ فــي الرَغــامِ قِـصـارِ كانوا وَطَرفُ الدَهرِ لا يَسمو لَهُم مـا بـالُهُـم عُـرِضـوا عَـلى النُظّارِ لَو أَمـهَـلوا حَتّى النُشورِ بِدَورِهِم قــامـوا لِخـالِقِهِـم بِـغَـيـرِ غُـبـارِ
🖋️🖋️

تاريخ اللغات.. بقلم .. الأستاذة .. نوال فراح .. جريدة الحرف الراقي .. تونس 🇹🇳🇪🇬

🖋️🖋️
تاريخ اللغة
.أقدم لغة مكتوبة في العالم…
بقلم.. نوال فراح ..
جريدة الحرف الراقي 🇹🇳🇪🇬
🖋️🖋️
يصل عدد اللغات المتحدث بها الآن قرابة 7000 لغة.يرجع أصلها إلى آلاف السنين.
وقد لاقى جل الباحثين في مختلف اختصاصاتهم الأثرية والتاريخية واللغوية صعوبة في إيجاد أقدم لغة في التاريخ…إلا أن هناك شبه إجماع علي أن أقدم لغة مكتوبة ومسجلة هي الكتابة المسمارية.التي تم اكتشافها في بلاد ما بين النهرين في الألفية الثامنة قبل الميلاد .أما من ناحية أقدم لغة تمتلك تاريخا مكتوبا هي اللغة المصرية القديمة.وأقدم لغة مازال بعض الناس يتحدثون بها هي اللغة التاميلية.
تعد اللغة السومرية أقدم لغة مكتوبة حيث يعود تاريخها إلى 3500 قبل الميلاد. وانتشرت اللغة فى بلاد الرافدين حيث كان السومريون أصحاب اللغة فسميت نسبة لهم.
وهم أول من دون اللغة بالخط المسماري. وذلك بعد تطوير النصوص المسمارية الأولى من مرحلة الكتابة الصورية إلى الكتابة التعبيرية.
وسميت.بالكتابة المسمارية لأن الخطوط المستقيمة التى كانت ترسم على الألواح الطينية كانت تاخذ شكل رؤوس المسامير في نهايتها.
🖋️🖋️
وهذا جدول للغات القديمة المكتوبة
*اللغة. *تاريخ الظهور. *المتحدثون بها الآن.
-السومرية 3500.ق.م. لا أحد .
-المصرية. (الهيروغليفية) 3300.ق.م. لا أحد.
-الميسينية اليونانية. 1600.ق.م. لا أحد.
-الصينية القديمة. 1200ق.م. لا أحد.
-الأرامية 900.ق.م. 450000.
-اللاتينية. 700 .ق.م. غير معروف الرقم .
-تاميل. 500.ق.م. 70 مليون تقريبا.
-سنسكريتية 100.ب.م. 14000.
-المايا. 292 .ب.م. 6 مليون.
-العربية 512.ق.م. أكثر من 500 مليون.
-العبرية. القرن العاشر.ق.م. قرابه 8 مليون.

🖋️🖋️Chers apprenants,voici quelques homophones a ne pas les confondre🖋️🖋️قواعد لغوية للغة الفرنسية..إعداد وتقديم .. مدام.. ألفة مباركي .. تونس 🇹🇳🇪🇬.. جريدة النيل المصرية..

🖋️🖋️
Chers apprenants,voici quelques homophones a ne pas les confondre
🖋️🖋️
قواعد لغوية للغة الفرنسية..
إعداد وتقديم .. مدام.. ألفة مباركي .. تونس 🇹🇳🇪🇬.. جريدة النيل المصرية..

أقلام واعدة حنيـــنْ .. قلم من معدن ثمينْ… تقديم : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬 جريدة الحرف الراقي ..

🖋️🖋️
أقلام واعدة
حنيـــنْ .. قلم من معدن ثمينْ
تقديم : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس
🖋️🖋️
حنين التواتي ، 18 ربيعا ، تلميذة بالسنة الثالثة اختصاص آداب بالمعهد الثانوي بقرية بوعرقوب الجميلة والمجاورة لمدينة الحمّامات عروس الوطن القبلي للبلاد التونسيّة ، مهووسة بالكتابة الأدبية و تهوى المسرح و تحلم بمستقبل وضّاء في المجال الإبداعي ، التقيْنا بها فقدّمتْ لنا آخر ما كتبتْ من نصوص على طريقتها و بأسلوبها :
في هذه اللّحظة يمكنُ أن تكونَ أنتَ بالذّات خيالا في فكر أحدٍ ما أو حديثا بين صديقيْن حميميْن أو قدوةً لشخص التقيتَ به صدفة أو مرجعًا لطفل صغير لمحكَ على الرصيف و ساعدْتهُ في قضاء مأربٍ أو أن تكونَ دعاءً يُرْفعُ إلى السّماء وقت الغروب … لهذا كلّه لا تيأسْ و لا ترى نفسكَ وحيدا ، معزولا ، نكرة ، فأنتَ لا تقدّر في كل لحظة كمْ معجبا بك أو من يفكّر فيك ، فَكُنْ إيجابيّا و آعتبرْ نفسكَ كلّ هؤلاء صورةً و فكرًا .
🖋️🖋️

قلبي معتصم …. بقلم .. حسام الدين طلعت .. جريدة الحرف الراقي .. 🇪🇬

قلبي معتصم ..
بقلم… حسام الدين طلعت..
………………………………
كل حياتي لا تساوي لحظة عشتها قربكِ، وكل لحظة في البعاد الٱن جمرات تكوي أضلعي، لمن سأعيش وقلبكِ غائب عني..؟من يداوي سقم مشاعري.. ؟ لن أستطيع استئناف الحياة يا عنفوان مشاعري لأنكِ أنتِ الحياة، ودون وجودكِ جانبي داخلي تغيبُ حياتي.
هل تعرفين أني وأدتُ حياتي حين ابتعدت؟ وأني انتهيتُ وأني ضللتُ طريقي وأني تعثرتُ حين وجدتُ أني أسيرُ وحيدا دون يديكِ.
والٱن تُبتُ وبذنبي اعترفتُ، والآن عُدتُ ولقلبكِ احتويتُ، فإن كان الردُ صدًا، فتيقني أن قلبي معتصم بأرض حُبكِ، ولن أبرح حتى أعود إلى بساتين رياحينها نبض عشقك.
هل ستسامحين، وتغفرين .. ؟
إياكِ أحب.. وفيكِ أهيمُ.
…………………………….
بقلم .. حسام الدين طلعت.

ألوان الفرح والحب .. بقلم .. الأستاذ .. عبدالباسط الصمدي.. اليمن 🇾🇪🇪🇬 جريدة الحرف الراقي ..

🖋️🖋️
ألوان الفرح و الحب
عبدالباسط الصمدي أبوأميمة
اليمن 🇾🇪🇪🇬
🖋️🖋️
أنا الذي شق للفرح طريقا
وسط الحجر
و تركت كلماته علامتها
علي اليابسة و البحر
كتاباتي تلملم شتات الحال
و تزعج الصمت
بأنفاس الحب و العشق
كلماتي تتألق في الأماكن كلها
و بكل فخر تتباهى
هي الحب بكل المعاني
و الألسن تتغنى بها
كتبتها بلا نقط
من مشاعر عذبة الإحساس
تظهر ألوان الفرح و الحب
و لا تحمل في طيها
الصد و الهجران
و لقد أظهرتها بأناقة جديدة
في يوم من العمر
و الليل يودع بعضه
و يستقبل أفضله
لأجل امرأة
سحرتني بعقلها من بعيد
و تتالت سهامها على صدري
حتى فتحت كل أبوابه
🖋️🖋️
في أول ظهوراتها
أهديتها من صدري
تذكرة الحب و كم وردة
و لما تنفس الصبح
مشيت إليها
بقلب يغني و يرقص
و أخذتها مشواري
🖋️🖋️
عبدالباسط عبدالسلام قاسم الصمدي
أبوأميمة- 🇾🇪
🖋️🖋️

في صلب النشاط الإعلامي :إذاعة دريم .. تصنع الحدث تغطية : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬 جريدة الحرف الراقي ..

🖋️🖋️
في صلب النشاط الإعلامي :
إذاعة دريم .. تصنع الحدث
تغطية : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬
🖋️🖋️
برؤية متجددة و متطورة لقاء تجربة من العيار الثقيل للإذاعة الجمعياتيّة دريم أف أم تحت إدارة مديرها الصحفي القدير محمد الطيب الشمانقي ، يجد شباب ولاية القيروان نفسه أمام فرصة ذهبية لتعلّم أصول الصحافة و خاصة التنشيط الإذاعي حيث تفتح هذه الإذاعة الرائدة دورة تكوينية لفائدتهم مجانا في ” صحافة المواطنة ” و ذلك في إطار مشروع صوت البلديات و ذلك بمقرها بمدينة القيروان لندرك جيّدا أن إذاعة دريم أف أم بفضل أسرتها الإعلامية تضرب موعدا آخرا مع التميّز و التألق خدمة لشباب المنطقة بآعتبار ما يكتنزه صحفيو و منشّطو هذه الإذاعة من قدرات و إمكانات كبيرة في مجال اختصاصهم بوّأتهم مكانة مرموقة في صلب التنشيط الإذاعي رغم محدوديّة الموارد الماليّة .
دعوة مفتوحة لكل شاب مهووس بالنشاط الإعلامي من متساكني ولاية القيروان ليقبل على هذه الدورة التكوينية التي ستختم بتوزيع شهائد المشاركة على كل المنخرطين في هذا النشاط الإبداعي بكل المواصفات الفنيّة و المعرفيّة ، على أن الاطلاع على بقية التفاصيل الخاصّة بالدورة يمرّ من خلال المرور بصفحة إذاعة دريم أف أم ، و للحديث بقيّة .
🖋️🖋️

رأس مملوء حكايات… سيرةروائية ( ١).. أشخاص في حياتي .. بقلم .. الأستاذ .. أحمد طايل.. جريدة الحرف الراقي.. 🇪🇬

رأس مملوء حكايات .. (١).. سيرة روائية..
..أشخاص في حياتي ..
..قم للمعلم.وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
.. مقولة وشعر لأمير الشعراء .أحمد شوقي..
ترسخت بداخلنا طوال العمر وطوال.مراحل دراستنا…
أمر حتمي عشناه وأحببناه بكل حواسنا..لم يفرض علينا..
مازلت أذكر الكثير منهم..
بملامحهم..بأصواتهم..
بصدق وضمير وحب عملهم..لازلت أتذكر أستاذ الحساب بمرحلة.التعليم الابتدائى..كان اسما على مسمى..عبد اللطيف وكان لطيفا فوق التخيل..ينزل بعمره إلى عمرنا الطفولي ..جعلنا نحب.مادته..جعلنا نتشوق دخوله إلى الفصل..نسمع له بانصات تام. .بلا أي ضجيج..رغم.ملامحه الجادة التى تنبؤ عن جوهر مختلف..كان يدخل الفصل.. ابتسامته تسبق.خطواته..يملأ جيوبه بالبنبون والشيكولاتة..يمنحه حافزا لكل مجتهد ونابغ..رغم أنه ياتي من المدينة..كان أول الحضور..بعد الانتهاء من العمل لا يغادر..ينتقي البعض منا..يرى أنهم بحاجة لدروس إضافية..يجلس.إليهم بالساعات بلا ملل ولا كلل..أتذكر أني مرة كنت أمر أمام مكتب الناظر..كان جالسا أمامه..يتناقشان..من بين ماسمعت.. =أستاذ عبداللطيف..مؤكد نشكرك ولكن.ارجوك انتبه لصحتك أنت تجهد نفسك كثيرا..فوق المطلوب منك.. وجدته يرفع كفه بوجه الناظر طالبا منه بالاكتفاء من قوله..نهض واقفا..منتفضا..بصوت هامس.. =أولا أشكرك لخوفك.علي..ولكنى أوضح لك أمرا مهما.ما أفعله أفعله بحب.. برضا..بضمير..مراعاة لرب العالمين..ثانيا..أقول لك قولا سمعته من أبى..الذى أخبرنا أنه سمعه من أبيه .قول يبدو أنه ميراث عائلي..أن اليوم الذى يمر على الإنسان دون أن يضيف له شيئا لايحتسب من أيامنا..إذا علينا أن نجعل من أيامنا إضافات..وما أفعله هو بحث عن إضافات إيجابية لحياتى..هذه المقولة ترسخت داخلي وعاشت معي للآن..أتذكر أنى كلما كنت ألتقيه بعد التحاقى بمراحل تعليمية أخرى..كنت أسرع إليه..أضمه..اقبل.رأسه..اعترافنا بقيم.غرسها فينا..للأسف بأيامه الأخيرة حسبما سمعت..أصيب بضعف حاد بالسمع..شخصية أتمنى أن نجدها نموذجا وقدوة دائمة أمام أحفادنا..نحن بحاجة لمعلم الأمس..رحمك الله..
أحمد طايل
كاتب مصري
جريدة الحرف الراقي
🖋️🖋️

🖋️🖋️

من الواقع المدرسيمدرسة أولاد سعيد بن علي ـ حاجب العيون :من أجل الطفل ، كل شيء يهونتغطية : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس 🇹🇳🇪🇬 جريدة الحرف الراقي ..

🖋️🖋️
من الواقع المدرسي
مدرسة أولاد سعيد بن علي ـ حاجب العيون :
من أجل الطفل ، كل شيء يهون
تغطية : الأستاذ الناصر السعيدي ـ تونس
🖋️🖋️
بدأتْ كفكرة صغيرة من قبل إحدى المربيات الفاضلات التي تشتغل في المدرسة الابتدائية بضاحية أولاد سعيد بن علي من دائرة حاجب العيون محافظة القيروان ثم كبرتْ الفكرة و صارتْ حلما يراود الجميع ، تلاميذ و مربّون و أولياء من أجل خدمة الطفل حيث فكّـر البعض في إنشاء قاعة للمطالعة مؤثثة بالقصص الموجهة لمستوى تلاميذ الابتدائي تستقبل تلاميذ المدرسة في أوقات فراغهم ليطالعوا شتى العناوين تفاعلا مع نشاط الترغيب في المطالعة لدى معلميهم أو تجاوبا مع متعة المطالعة و فوائدها ، و بالتالي ينعم الأطفال بفائدة الكتاب عوضا عن البقاء في مهبّ الفضاء الخارجي عرضة للتقلبات المناخية و غيرها ، و إلى حدّ اليوم يظلّ المشروع حلما ينتظره الأطفال الأبرياء و الكرة في شباك أبناء المنطقة المتواجدين في شتى جهات البلاد التونسية و في كل القطاعات إلى جانب أبنائها المهاجرين في الخارج لتمويل ما يهم الفضاء من خلال صيانته و تهذيبه و تجهيزه خاصة بعد أن رحّب مدير المدرسة بالفكرة و دعّمها بالقبول في انتظار الخطوة الأولى ، فهل يفعلها أبناء القنطرة فيقدّمون درسا في التعاون و التآزر في خانة العلم و المعرفة ، فلننتظر .
🖋️🖋️

تصميم موقع كهذا باستخدام ووردبريس.كوم
ابدأ