أساسيات البحث العلمي
إعداد وتقديم الأستاذ: حُــســام الـــدِّيــن طــلــعــت
……………………………………………………………….
عشر خصائص للمعرفة(البحث العلمي):
١- التجريبية.
٢- الموضوعية.
٣- الأخلاقية.
٤- الاستكشاف المنهجي.
٥- الموثوقية.
٦- الدقة.
٧- القدرة على التنبؤ.
٨- القابلية للتكراى.
٩- يمكن التحكم به.
١٠- للبحث العلمي هدف واضح.
………………………………………………………………..
أولاً: التجريبية
من السمات الأساسية لعمل البحث العلمي أنه تجريبي. ببساطة، هذا يعني أنه يمكن التحقق منه. وبالتالي، لكي يتم تأهيل العمل كعمل علمي، يجب أن يكون الأشخاص قادرين على التحقق من صحة أو عدم صحة العمل البحثي المذكور.
وبالتالي، مع معرفة المواد والأدوات المستخدمة في البحث الأصلي وفهم إجراءات البحث، يجب أن يكون أي طرف ثالث لديه المعرفة المطلوبة قادرًا على التحقق من العمل البحثي المذكور.
…………………………………………………
ثانياً: الموضوعية
جميع المعارف العلمية موضوعية في مقابل كونها ذاتية. هذا يعني ببساطة أنه يتم اعتبارهم من منظور عام بدلاً من اعتبارهم من منظور شخصي. عادة ما يكون الغرض من العمل البحثي هو حل مشكلة أو تقديم تفسير لمشكلة ما.
…………………………………………………..
ثالثاً: الأخلاقية
العلم غير موجود في جزيرة خاصة به، ولكنه موجود في إطار البيئة البشرية. وبالتالي، يجب أن يأخذ العلم الصحيح والمقبول في الاعتبار، من بعض النواحي، القيم والأخلاق والاعتبارات الأخلاقية للمجتمع.
…………………………………………………….
رابعاً: الاستكشاف المنهجي
يتطلب البحث العلمي التحقق والطريقة الوحيدة التي يمكن بها التحقق من البحث العلمي هي حيث يوجد استكشاف منهجي يمكن تكراره. هذا يعني أن السمة الرئيسية للبحث العلمي هي أنه يتبع بعض الخطوات والإجراءات المحددة وإذا تكررت هذه الخطوات والإجراءات من قبل أي شخص آخر في حالة معينة ، فيمكن تحقيق نفس النتيجة.
………………………………………………………
خامساً: الموثوقية
هي سمة أساسية لعمل بحثي مؤهل ليكون علميًا وموثوقًا به. تعني الموثوقية بهذا المعنى أنه يمكن لأي شخص آخر تكرار نتائج مماثلة باتباع الإجراءات المنهجية الموضوعة.
…………………………………………………….
سادساً: الدقة
يجب أن تتمتع جميع أعمال البحث العلمي بهذه الخاصية بالغة الأهمية المتمثلة في الدقة.
عادة ما يحدد العمل البحثي الأهداف في مرحلة البداية والنتائج التي تهدف إلى تحقيقها في النهاية.
يجب تحقيق هذه النتيجة النهائية بنسبة 100 بالمائة. تزيد الطبيعة الدقيقة للعلم من مصداقية أعمال البحث العلمي.
…………………………………………………….
سابعاً: القدرة على التنبؤ
يجب أن يكون عمل البحث العلمي الجيد يمكن التنبؤ به.
هذا يعني ببساطة أنه في المراحل المبكرة جدًا من العمل البحثي، يجب أن يكون الباحث قادرًا على التنبؤ بالنتيجة. نظرًا للطبيعة الدقيقة للعلوم والأعمال العلمية، فمن السهل جدًا التنبؤ بها.
لا يسمح العلم بوجود شكوك كبيرة ومتغيرات غير معروفة، لذلك يجب التخلص من جميع المتغيرات والشكوك غير المعروفة للسماح بنتيجة أكثر موثوقية ويمكن التنبؤ بها.
…………………………………………………….
ثامناً: القابلية للتكرار
سيكون العمل العلمي قليل الأهمية أو لا يمكن تكراره بعد استكشاف/ إجراء منهجي وضعه المنشئ.
إن إمكانية تكرار عمل بحثي معين والوصول إلى نتيجة دقيقة مع البحث الأصلي هو ما يجعل القبول العام للمصنفات العلمية.
حقيقة أن بحثًا تم إجراؤه في معمل في أوروبا يمكن تكراره في إفريقيا والحصول على نتيجة مماثلة يؤهل هذا البحث باعتباره علميًا. إذا تم اتباع الإجراءات والخطوات اللازمة، لا يمكن تحقيق نتيجة مماثلة، فلا يمكن تسمية العمل البحثي علميًا.
…………………………………………………….
تاسعاً: يمكن التحكم به
عادة ما يتم فحص جميع أعمال البحث العلمي في ظل بيئة خاضعة للتحكم.
هذا يسمح لمتغيرات محددة أن تُعرف باسم معرفة هذه المتغيرات تسمح بسهولة تكرار العمل البحثي المذكور.
يجب أن تكون جميع المتغيرات الخاضعة للتحكم معروفة حتى يتمكن الشخص الذي يرغب في مواصلة البحث من القيام بذلك وتحقيق نتيجة مشابهة جدًا.
……………………………………………………..
عاشراً: للبحث العلمي هدف واضح
أخيرًا، يكون لجميع أعمال البحث العلمي هدف أو هدف محدد كنتيجة نهائية في ذهن الباحث. لا يتم إجراء البحث فقط دون وضع أي هدف أو هدف في الاعتبار.
عادة ما يتم إجراء العمل البحثي بهدف حل بعض مشاكل العالم أو صنع بعض الابتكارات الجديدة. وبالتالي، يجب أن يكون لكل بحث علمي هدف باعتباره المنتج النهائي، هذا الهدف بمثابة القوة الدافعة لمثل هذا العمل البحثي.
………………………………………………………………..
جِــيــلٌ صَــاعِــد
مَــجَــلَّــةٌ عِــلــمِــيّــةٌ للأطــفَــالِ
نَــتَّــخِــذُ الــعِــلْــمَ سَــبِــيــلًا
رئـيـس الـتـَّحـريـر
حُــســام الـــدِّيــن طــلــعــت
نَـائــب رئـيـس الـتـَّحـريـر
مُــعَــاذ حُــســام الـــدِّيــن
مِنَصَّةُ الفَرِيدَةِ 